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为进一步加强学生安全稳定工作，有效预防和化解学生心理问题隐患，学校于2024年6月19日上午在行政中心第一会议室成功召开了学生工作风险“五员联判”会。本次会议由副校长郑行忠主持，党委书记胡晓娥，学工处、荣军医院心理医生、心理健康中心教师以及各学院党总支书记、副书记等参加会议。

会上，心理健康教育与咨询中心副主任俞芳珍汇报了本学期心理中心主要工作和重点关注学生基本情况。参会人员就学生情况进行风险研判，并就如何加强学生心理健康教育、提高心理咨询服务质量等问题进行了交流讨论。江西省荣军医院洪刚医生对学生的心理疾病提供了专业的治疗建议，为学校的安全稳定工作提供了宝贵的参考和启示。

郑行忠副校长强调，要高度重视学生心理健康工作，将其纳入常态化管理范畴。他要求各学院每周安排专门时间研判心理困难学生情况，并严格落实三级包保机制，完善学生档案，确保每个环节都有记录可查。同时，他还鼓励心理老师加强自身成长，提升专业素养，为学生提供更加专业的心理服务。郑行忠再次强调辅导员工作一定要“面要见到、心要谈到、寝室要走到、风险要研判到。”，要通过多种渠道了解学生的心理状态，及时发现和解决潜在问题，确保学生安全稳定。

最后，党委书记胡晓娥代表学校对洪刚医生出席会议表示感谢，并对此次风险研判会做了总结性讲话。胡书记通过生命能量检测表的分享，指出学生心理健康工作要避免标签化，做学生工作要关注学生的自我成长，要接纳和关爱学生。同时，她强调工作制度建设、教育管理和教育者自我反思的重要性，呼吁教育工作者要继续学习，创新教学方法，以应对教育领域的变化和挑战。

据悉，学工处着力构建“3555”心理工作体系，大力加强“潜能发展中心建设”为学校健康稳定发展“守一添零”。（图/罗国宝，文/王韵迪，审/叶海涛）